Nel 2024, Sandra Gualtieri, specialista dei processi educativi e formativi, completa una lunga ricerca su Tsunesaburō Makiguchi, pedagogista giapponese dei primi del ‘900. Per approfondire il suo lavoro, visita il Giappone, raccogliendo informazioni preziose sulla sua opera e sul suo pensiero educativo.
Comprendendo l’importanza di far conoscere il suo contributo, decide di tradurre e reinterpretare la sua opera principale, A Geography of Human Life, dando vita a “Il Mondo come Scuola. Tsunesaburō Makiguchi e la Geografia Umana”.
Come per Green School, ci siamo occupati di individuare gli elementi visivi più rappresentativi per dare un’identità grafica distintiva al progetto, rendendo omaggio alla figura di Makiguchi e alla sua visione educativa innovativa.

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